1. 출품자 수강 과정명 : [과정평가현] 정보보호를 실무를 위한 정보보안산업기사 취득과정

2. 출품자 성명 : 김기봉, 김명예, 오선정

3. 작품명 : SMART 클래스룸

4. 지도교수 성명 : 김홍근 교수님

5. 작품 제작의도 : 

현재 대부분의 강의실PC는 일반 가정용 PC와 다를 바 없는 환경입니다. 따라서 실습을 하려면 그에 맞는 프로그램을 계속 설치해야 하고 과정을 마친 후에는 설치된 프로그램을 삭제해야하는 불편함을 가지고 있습니다. 또한 집에 가면 실습 프로그램이 없기 때문에 또 설치해야 하는 번거로움이 있고, 복습하기 위해서는 실습 자료를 따로 USB에 옮기거나 E-Mali로 전송해야합니다.

이러한 문제점을 해결하기 위해 자동으로 학생들의 PC 환경을 구축하고, 관리자가 사용자의 패스워드를 관리하여 학생들이 임의로 PC환경을 변경할 수 없으며, 학생들이 집에서도 편리하게 복습할 수 있는 안전한 환경을 구축하기 위하여 SMART 클래스룸을 고안해 보았습니다.

6. 작품 상세설명 : 

Active Directory를 이용해 각 과정별 학생들의 PC 실습 환경을 하나의 서버로 관리하여 PXE 방식으로 로그인 환경에 맞게 부팅이 될 수 있는 방식입니다.

각 교실의 공유기마다 VPN을 설정하고 서버와 VPN으로 연결하여 PC의 전원이 켜질 때 자동으로 각 교실에 맞는 OS가 되도록 설정합니다. 예를 들어 현재 학원에서 정보보안 과정과 시각디자인 과정을 운영하고 있다고 가정할 때, 정보보안 과정을 수업하는 306호의 교실에서 정보보안 환경으로 로그인하면 패킷트레이서, vmware, GNS3와 같은 프로그램을 미리 설치 되어있는 환경이 구현되어 있는 것입니다. 마찬가지로 시각디자인 과정을 수업하는 503호의 교실은 시각디자인 환경으로 로그인하면 3Ds Max, 일러스트레이터, 스케치업과 같은 프로그램이 세팅되어 있어 편하게 강의와 실습을 할 수 있습니다.

이러한 자동화 시스템을 구축할 경우 첫째, 강의실 PC 각각의 하드를 사용하는 것이 아니라 하나의 서버로 여러 PC에 같은 환경을 제공하기 때문에 학생들이 항상 같은 품질의 서비스를 사용할 수 있습니다. 따라서 실습을 하면서 하드 공간이 부족하여 프로그램이 느려지거나 필요한 프로그램을 설치하지 못하는 등의 불편함을 느끼고 있습니다.

둘째, 집에서도 학습이 쉽게 이어질 수 있도록 인터넷을 통해 스토리지 서버에 접속 할 수 있도록 구성하였습니다.

이를 통해 자료를 옮기기 위해 USB나 E-Mail을 사용할 필요가 없고, 인터넷만 되면 집에서도 학습자료를 열람할 수 있으며, PC뿐만 아니라 모바일로도 쉽게 접근할 수 있어, 언제든지 수업자료를 볼 수 있습니다.

마지막으로 집에 Office가 없어도 문서를 열람하고 편집할 수 있고, 그룹 관리를 통해 교사는 훈련생들에게 공지/자료배포를 쉽게 할 수 있으며, S3/구글 드라이브와의 연계를 통해 대용량의 자료도 쉽게 공유할 수 있도록 구성하였습니다.

보안을 위한 모니터링 기능을 추가하고 Kerberos를 통한 사용자 인증 기능을 추가하였으며, 차후 보안을 위한 솔루션 운영에 대해 준비중입니다.